Charles Henry Turner, (syntynyt 3. helmikuuta 1867, Cincinnati, Ohio, USA - kuollut 14. helmikuuta 1923, Chicago, Illinois), amerikkalainen käyttäytymistutkija ja varhainen edelläkävijä hyönteisten käytöllä. Hänet tunnetaan parhaiten työstään, joka osoittaa, että sosiaaliset hyönteiset voivat muuttaa käyttäytymistään kokemuksen seurauksena. Turner on myös tunnettu sitoutumisestaan kansalaisoikeuksiin ja yrityksistään poistaa rotuesteet Yhdysvaltain yliopistoissa.
Turnerin syntymäpaikka Cincinnati oli luonut asteittaisen maineen Afrikan Amerikan mahdollisuuksille ja etenemiselle. Vuonna 1886 valmistuttuaan luokan valedictorianiksi Gainesin lukiosta, hän ilmoittautui Cincinnatin yliopistoon jatkamaan BS-tutkinnon biologiassa. Turner valmistui vuonna 1891; hän jatkoi Cincinnatin yliopistossa ja sai seuraavana vuonna MS-tutkinnon, myös biologian. Vuonna 1887 hän meni naimisiin Leontine Troyn kanssa.
Siitä huolimatta, että Turnerilla on korkeakoulututkinto ja yli 20 julkaisua, hänen oli vaikea löytää työtä suuressa Yhdysvaltain yliopistossa, johtuen mahdollisesti rasismista tai mieluummin työskennellä nuorten afrikkalaisamerikkalaisten opiskelijoiden kanssa. Hänellä oli opetustehtäviä useissa kouluissa, kuten Clark Collegessa (nykyinen Clark Atlanta University), historiallisesti mustassa yliopistossa Atlantassa, vuosina 1893 - 1905. Hän palasi kouluun ansaitakseen tohtorin tutkinnon. eläintiedeksi (magna cum laude) vuonna 1907 Chicagon yliopistosta. Leontinen kuolleen vuonna 1895 Turner meni naimisiin Lillian Porterin kanssa. Vuonna 1908 Turner asettui lopulta St. Louisiin, Missouriin, luonnontieteiden opettajaksi Sumnerin lukioon. Hän pysyi siellä eläkkeelleen vuonna 1922.
Turner julkaisi 33-vuotisen uransa aikana yli 70 artikkelia, joista monet kirjoitettiin, kun hän kohtasi lukuisia haasteita, kuten laboratorioiden ja tutkimuskirjastojen pääsyn rajoituksia ja aikansa rajoituksia raskaan opetuskuorman vuoksi Sumnerissa. Lisäksi Turner sai vähäistä palkkaa, eikä hänellä ollut mahdollisuutta kouluttaa tutkijaopiskelijoita joko perus- tai jatko-opiskelijoille. Näistä haasteista huolimatta hän julkaisi useita morfologisia tutkimuksia selkärankaisista ja selkärangattomista.
Turner suunnitteli myös laitteita (kuten muurahaisia muurahaisia ja torakoita varten ja värillisiä levyjä ja laatikoita mehiläisten visuaalisten kykyjen testaamiseksi), suoritti naturalistisia havaintoja ja teki kokeita hyönteisten liikkumisesta, kuolemantapaamisesta ja selkärangattomien oppimisen perusongelmista. Turner on saattanut tutkia ensimmäisenä Pavlovian hoitoa selkärangattomissa. Lisäksi hän kehitti uusia menetelmiä kuvioiden ja väritunnistuksen tutkimiseksi mehiläisissä (Apis), ja hän huomasi, että torakat, jotka on koulutettu välttämään yhden laitteen pimeää kammiota, säilyttivät käyttäytymisen siirrettäessä erimuotoiseen laitteeseen. Tuolloin hyönteisten käyttäytymisen tutkimuksessa hallitsivat 1800-luvun taksien ja kinesisien käsitteet, joissa sosiaalisten hyönteisten nähdään muuttavan käyttäytymistään erityisissä vasteissa tietyille ärsykkeille. Havaintojensa avulla Turner pystyi toteamaan, että hyönteiset voivat muuttaa käyttäytymistään kokemuksen seurauksena.
Turner oli yksi ensimmäisistä käyttäytymistieteellisistä tutkijoista, jotka kiinnittivät tarkkaan huomiota kontrollien ja muuttujien käyttöön kokeissa. Erityisesti hän oli tietoinen koulutusmuuttujiksi kutsuttujen muuttujien merkityksestä, jotka vaikuttavat suorituskykyyn. Yksi tällainen esimerkki harjoittelumuuttujasta on ”välinen väli”, joka on aika, joka tapahtuu oppimiskokemusten välillä. Turnerin arvostelut selkärangattomasta käyttäytymisestä ilmestyivät sellaisissa tärkeissä julkaisuissa kuin Psychological Bulletin ja Journal of Animal Behavior. Vuonna 1910 Turner valittiin tiedeakatemian jäseneksi St. Louis. Ranskalainen luonnontieteilijä Victor Cornetz nimitti myöhemmin muurahaisten kiertoliikkeet, jotka palasivat pesän turnaukseen de Turneriin (”Turner kiertävät”), ilmiö, joka perustuu yhteen Turnerin aiemmista löytöistä.
Turner säilytti elinikäisen sitoutumisensa kansalaisoikeuksiin julkaisemalla asiasta ensimmäisen julkaisun vuonna 1897. St. Louis'n kansalaisoikeusliikkeen johtajana hän väitti intohimoisesti, että sekä mustien että valkoisten rasistien käyttäytymistä voidaan muuttaa vain koulutuksen avulla. Hän ehdotti, että rasismia voitaisiin tutkia vertailevan psykologian puitteissa, ja hänen eläintutkimuksensa kertoi kahden rasismin muodon olemassaolosta. Yksi muoto perustuu ehdottomaan vastaukseen tuntemattomalle, kun taas toinen perustuu oppimisen periaatteisiin, kuten jäljitelmiin.
