Lucy Wheelock (syntynyt 1. helmikuuta 1857, Cambridge, Vt., Yhdysvallat - kuollut 2. lokakuuta 1946, Boston, Massachusetts), amerikkalainen kouluttaja, joka oli tärkeä hahmo lastentarhaliikkeen kehitysvuosina Yhdysvalloissa..
Tutkii
100 naista
Tapaa poikkeuksellisia naisia, jotka uskalsivat nostaa sukupuolten tasa-arvon ja muut asiat etusijalle. Näillä historian naisilla on sorron voittaminen, sääntöjen rikkominen, maailman uudelleenkuvittaminen tai kapinan tekeminen.
Wheelock valmistui lukiosta vuonna 1874 ja opetti kaksi vuotta kotikylässään. Vuonna 1876 hän ilmoittautui Chauncy Hall -kouluun Bostonissa valmistautuakseen korkeakouluun, mutta havaitseminen koulun päiväkodista muutti hänen suunnitelmiaan. Elizabeth Peabodyn suosituksesta hän aloitti päiväkodin koulutuskoulussa Bostonissa vuonna 1878 ja saatuaan tutkintotodistuksen vuonna 1879 hänestä tuli päiväkoti-opettaja Chauncy Hallissa.
Vuonna 1888, päiväkodien käyttöönoton jälkeen Bostonin julkiseen koulujärjestelmään, Wheelock perusti yhden vuoden opettajien koulutuskurssin Chauncy Halliin. Kurssi osoitti huomattavaa menestystä, ja vuonna 1893 sitä jatkettiin kahteen vuoteen. Vuonna 1896 Wheelock lähti Chauncy Hall -koulusta muodostaakseen itsenäisen Wheelock-lastentarhan koulutuskoulun. Perusasteiden opettajien koulutus aloitettiin vuonna 1899, ja päiväkotiopettajien koulutus aloitettiin vuonna 1926. Vuonna 1929 lastentarhan kurssia jatkettiin edelleen kolmeen vuoteen. Opiskelijoille annettiin koulutusta perusteellisista Froebelian-menetelmistä ja erilaisista innovatiivisista lisäyksistä päiväkotipedagogiikkaan. Heitä myös opetettiin pitämään päiväkotiluokkaa vain yhtenä elementtinä laajemmassa seurusteluprosessissa, jota heidän tulisi ohjata.
Wheelockilla oli lastentarhaliikkeessä välittäjäasema Susan Blowin johtamien ortodoksisten froebelien ja Patty Smith Hillin johtamien edistyksellisten keksijöiden välillä. Vuosina 1905–1909 hän toimi yhdeksäntoista komitean puheenjohtajana, joka oli nimitetty tutkimaan erimielisyyden alueita lastentarhamenetelmissä, ja hän toimitti komitean raportin, päiväkoti, vuonna 1913.
Wheelock toimi äitien kansalliskongressin (myöhemmin vanhempien ja opettajien kansalliskongressin) koulutuskomiteassa vuodesta 1899 ja oli sen päällikkö vuodesta 1908. Hän toimi myös aktiivisesti yhteisötyössä Bostonissa perustamalla ilmaisia lastentarhoja eri köyhiin naapurustoihin ja osallistuminen siirtokuntien ja muiden organisaatioiden työhön.
Wheelockin julkaistujen teosten joukossa ovat Red-Letter Stories (1884) ja Swiss Stories for Children (1887), molemmat käännetty Johanna Spyrin kirjoituksista, ja Talks to Motherhers (1920; Elizabeth Colsonin kanssa); hän toimitti Amerikan lastentarhan pioneereita (1923), lastentarhan lasten tuntia (1924; viisi osaa) ja päiväkoti Uudessa Englannissa (1935). Vuonna 1929 hänet nimitettiin kansakuntien liiton koulutuskomiteaan. Hän jäi eläkkeelle Wheelock-koulun johtajaksi vuonna 1939. Koulu, jossa silloin oli 325 opiskelijaa ja 23 tiedekunnan jäsentä, perustettiin sinä vuonna, ja vuonna 1941 siitä tuli Wheelock College.
