Persoonallisuustutkimuksen nykyaikaiset suuntaukset
Sukupuoliero
Miesten ja naisten fyysisistä eroista huolimatta sukupuolten välisten käyttäytymiserojen löytäminen on kiistanalaista. Sukupuolirooleihin liittyvä käyttäytyminen riippuu suuresti sosiaalisesta ja kulttuurisesta tilanteesta, ja stereotyyppisten miesten ja naisten roolien tutkimukset ovat siksi ymmärrettävästi moniselitteisiä. Jotkut havainnot osoittavat kuitenkin pieniä, mutta jatkuvia eroja. Vaikka mitatussa IQ: ssa, jota pidetään kulttuuriin sitoutuneena arviointina, ei ole eroja, naisilla on suullisissa tehtävissä parempi kuin uroksilla. Tytöt alkavat yleensä puhua aikaisemmin kuin pojat, ja heillä on vähemmän kieliongelmia koulussa ja kypsyessä. Miehillä on yleensä parempi taito ymmärtää alueellisia suhteita ja ratkaista ongelmia, joihin liittyy matemaattinen päättely. Alkaen taaperovaiheessa miesten aktiivisuusaste on yleensä korkeampi kuin naisilla. Tähän liittyvä havainto on, että pojat ovat todennäköisemmin ärtyneitä ja aggressiivisia kuin tytöt ja käyttäytyvät useammin kuin kiusaajat. Miehet ylittävät naiset yleensä epäsosiaalisissa persoonallisuushäiriöissä, jotka koostuvat jatkuvasta valehtelusta, varastamisesta, vandalismista ja taisteluista, vaikka nämä erot ilmenevät vasta noin kolmen vuoden iästä. Amerikkalaisten antropologien Beatrice B. Whitingin ja Carolyn P. Edwardsin tutkimuksen mukaan miehet olivat jatkuvasti aggressiivisempia kuin naiset seitsemässä kulttuurissa, mikä viittaa siihen, että miehillä on taipumus reagoida aggressiivisesti provosoiviin tilanteisiin, vaikka miten ja onko hyökkäävä vastaus tapahtuu riippuu sosiaalisesta ja kulttuurisesta tilanteesta.
aggressio
Ihmiset ovat ehkä ainoa eläinlaji, jolla ei ole sisäistä estoa lajien muiden jäsenten teurastuksesta. On ajateltu, että ihmistä, kuten muitakin eläimiä, motivoi aggressiivinen ajaminen, jolla on merkittävä selviytymisarvo, mutta jolla ei ole sisäisiä esteitä muiden miesten tappamiselle. Siksi yhteiskunnan on asetettava estoja ulkoisesti. Sosiaalisen oppimisen teoreetikot korostavat tilanteiden ratkaisevia vaikutuksia aggression käynnistämisessä ja hallinnassa. Heidän huomionsa aggressiivisen käyttäytymisen huonosta ennustettavuudesta ihmisessä toteaa, että ympäristöympäristö on yleensä arvaamaton. Tutkimukset ovat kuitenkin osoittaneet, että aggressiivinen teko tapahtuu todennäköisimmin henkilöllä, jolla on aiemmin ollut aggressiivista käyttäytymistä.
Geneettiset näkökohdat
Vaikka sosiaalisen oppimisen teoreetikot korostavat persoonallisuuden aktiivista muokkaamista ulkoisten sosiaalisten vaikutusten vaikutuksesta, kokeellista näyttöä on kertynyt, että geneettisillä tekijöillä on merkittävä rooli, ellei jopa tiettyjen käyttäytymismalleja välittäessä, sitten ihmisten valmiudessa reagoida erityisesti ympäristöpaineisiin tavoilla. Eläinten havainnoinnissa on yleistä, että eri koiranrotuilla on suuria eroja käyttäytymisessä, jotka johtuvat geneettisistä eroista: toiset ovat ystävällisiä, toiset aggressiivisia; jotkut ovat arka, toiset rohkeita (tietysti tietyssä rodussa voi olla myös suuria eroja). Vastasyntyneiden lastentarhassa havaittujen imeväisten joukossa on myös selvästi havaittavissa olevia eroja aktiivisuudessa, passiivisuudessa, nyrkkyydessä, hamuudessa ja reaktiivisuudessa. Nämä mallit, joihin joidenkin viranomaisten mukaan voidaan vaikuttaa geneettisesti, muovaavat tapoja, joilla vastasyntynyt on vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa, ja niitä voidaan pitää persoonallisuuden ilmaisuna.
Ihmisissä tehdyissä systemaattisissa tutkimuksissa kaksosien ja adoptoitujen lasten tutkimuksia on käytetty yrittämään arvioida ympäristöä ja geneettisiä tekijöitä useiden käyttäytymismalleja määrittävinä tekijöinä. Nämä tutkimukset ovat osoittaneet, että geneettisten tekijöiden osuus on noin 50 prosenttia tietystä populaatiosta löydetyistä eroista. Suurin osa jäljellä olevista eroista johtuu ei ympäristöstä, joka on yhteinen perheenjäsenille, vaan ympäristölle, joka on ainutlaatuinen jokaiselle perheenjäsenelle tai joka johtuu perheenjäsenten vuorovaikutuksesta toistensa kanssa. Yhdysvalloissa Robert Plominin kaltaiset käyttäytymisgeneetikot kertovat, että sosiaalisuuteen, impulsiivisuuteen, altruismiin, aggressiivisuuteen ja tunneherkkyyteen kuvailtavissa käyttäytymisissä monozygoottisten (identtisten) kaksosten samankaltaisuudet ovat kaksi kertaa suuremmat kuin dizygoottisten (veljellisten) kaksosten kanssa. yhteinen ympäristö, joka ei käytännössä edistä mitään samankaltaisuuksia. Samanlaisia löytöjä on raportoitu yhdessä tai erikseen kasvatetuista kaksosista.
Persoonallisuuden geneettisten näkökohtien tutkiminen on suhteellisen uusi tehtävä. Lähes kaikki tutkitut populaatiot ovat olleet teollistuneista länsimaista, joiden kasvatusympäristöt ovat melkein samankaltaisia kuin erilaisia. Tiedetään, että mitä homogeenisempi ympäristö, sitä voimakkaampi geneettinen vaikutus ilmaantuu. Kuten ominaisuuksien psykologiassa, tarvitaan kulttuurienvälisiä tutkimuksia käyttäytymisgenetiikan väittämien paikkansapitävyyden testaamiseksi.
Kognitiiviset ohjaimet ja tyylit
Psykologit ovat jo kauan tiedneet, että ihmiset eroavat johdonmukaisella tavalla, jolla he vastaanottavat ja reagoivat tietoihin. Jotkut erottavat ärsykkeiden välillä huolellisesti, kun taas toiset hämärtävät erottelut, ja toiset saattavat yleensä mieluummin tehdä laajoja luokkia, kun taas toiset mieluummin kapeita luokittelevat esineitä. Nämä johdonmukaisuudet yksilöllä vaikuttavat olevan melko vakaat ajan kuluessa ja jopa tilanteissa. Niitä on kutsuttu kognitiivisiksi kontrolleiksi. Useiden kognitiivisen ohjauksen yhdistelmiä henkilössä on kutsuttu kognitiiviseksi tyyliksi, josta voi olla useita muunnelmia.
Kognitiivisen kontrollin tutkimuksissa tutkitaan ihmisen sisällä olevia rajoituksia, jotka rajoittavat sekä ympäristön että motivaation vaikutusta, ja sellaisena ne ovat persoonallisuuden ilmaisuja. 1940- ja 50-luvuilla useissa tutkimuksissa tutkittiin sitä, missä määrin henkilökohtaiset tarpeet tai ajamat määrittävät sen, minkä kokee. Yhdessä tutkimuksessa rikkaiden ja köyhien perheiden lapsia pyydettiin säätämään valopyörä useiden arvokkaiden kolikoiden kokoon ja pahvilevyjen kokoon. Kaikki lapset yliarvioivat kolikoiden koon, vaikkakaan ei puolueettomista levyistä, mutta köyhät lapset yliarvioivat niiden koon enemmän kuin rikkaat lapset. Oletuksen, että tarve vaikuttaa tällaisiin tuomioihin, on yleisesti käytetty. Jopa Shakespeare huomautti juhannuksen unessa, "tai yöllä, kuvitellen jonkinlaista pelkoa, / kuinka helppoa pensaasta pidetään karhua." Asemien vääristävälle voimalle on kuitenkin rajat, ja motiivien vaikutuksen kokeellinen osoittaminen on ollut vaikea vahvistaa, ehkä siksi, että kognition muodolliset komponentit - esimerkiksi huomion, arvion tai havainnon toiminnot - ja yksilö Personologit ovat laiminlyöneet ilmaisunsa erot. Kognitiivisen kontrollin tutkijat tutkivat psykologisia rajoja tarpeiden ja ulkoisen todellisuuden vääristävien vaikutusten suhteen. Esimerkiksi, arvioidessaan levyn kokoa, jotkut ihmiset ovat tarkempia kuin toiset, ja sitä, missä määrin tarve voi vääristää kokoarviointeja, rajoittaa siis havaitsijan suosima tiukka tai rento vertailustandardi.
Amerikkalaiset psykologit George S. Klein ja Herman Witkin 1940- ja 50-luvuilla pystyivät osoittamaan, että useat kognitiiviset kontrollit olivat suhteellisen vakaita tilanne- ja aikomusluokassa. Esimerkiksi psykologit havaitsivat joillakin ihmisillä vakaata taipumusta hämärtää eroja peräkkäin esiintyvien ärsykkeiden välillä niin, että elementit pyrkivät menettämään yksilöllisyyttään (tasoittuminen), ja muiden ihmisten yhtä vakaa taipumus korostaa eroja (terävöitys). Tämä järjestämisperiaate on ilmeinen esineiden sarjan kokoa koskevissa arvioinneissa ja muistissa, missä se voi ilmetä elementtien hämärtymisessä tarinan muistamisessa.
Toista paljon tutkittua kognitiivista ohjausta kutsutaan kenttäriippuvuus-kentän riippumattomuudeksi. Se koskee sitä, missä määrin ihmisiin vaikuttavat sisäiset (kentästä riippumattomat) tai ympäristölliset (kentästä riippuvat) johdot orientoitumalla avaruuteen ja missä määrin he tekevät hienoja eroja ympäristössä. Mitä enemmän kentästä riippumattomia ihmisiä on, sitä suurempi heidän kyky on artikuloida kenttä. Kenttäriippuvaisten ja kenttäriippumattomien ihmisten välillä ei ole yleisiä älyllisiä kapasiteettieroja, mutta kenttäriippuvilla ihmisillä on taipumus suosia uraa, johon sisältyy työskentely muiden ihmisten kanssa, kuten opetus tai sosiaalinen työ. Kenttäriippumattomia ihmisiä esiintyy useammin urassa, johon liittyy abstraktia kysymyksiä, kuten matematiikka. Myös kulttuurieroja on löytynyt. Jotkut eskimot elävät ja metsästävät ympäristössä, jossa vaihtelu on vähäistä, ja kentän korkea niveltymisaste (kentän riippumattomuus) suosisivat selviämistä; Jotkut Sierra Leonen viljelijät, jotka asuvat rehevän kasvillisuuden ja monimuotoisten lajikkeiden alueella, vaativat kuitenkin vähemmän pellon eriyttämistä.
